[English Below] កញ្ញា ប៊ន់ បូររាន់​​​ អាយុ២០ឆ្នាំ​​ រស់នៅភូមិអង្កាញ់ ជាគ្រូស្ម័គ្រចិត្តក្លឹបកុមារ និងជាអតីតកុមារដៃគូររបស់អង្គការ អេហ្វ អេក កម្ពុជា។ ប្អូនស្រីបាននិយាយថា៖

“កាលពីមុនចូលរួមជាមួយ​គម្រោងរបស់អង្គការ អេហ្វ អេក ខ្ញុំមិនសូវមានភាពក្លាហាន​ ខ្វះទំនាក់ទំនងជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងការប្រាស្រ័យជាមួយអ្នកដ៏ទៃ​​ មានគំនិតចង់ឈប់រៀនដើម្បីទៅរកការងាធ្វើ ដើម្បីបានប្រាក់ចំណូលជួយគ្រួសារ ទាំងដែលចំណេះដឹងនៅមានកម្រិត។

ក្រោយមកខ្ញុំបានចូលរួមជាមួយគម្រោងរបស់អង្គការ អេហ្វ អេក ខ្ញុំបានយល់ដឹង ពីតម្លៃការអប់រំរហូតរៀនចប់វិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំបានចូលរួមការអប់រំសុខភាព អនាម័យ ការដាំដុះនិងការចិញ្ចឹមសត្វជាដើម។​ ចំណេះដឹងទាំងអស់នេះហើយ ដែលជំរុញឱ្យខ្ញុំមានភាពក្លាហានច្រើនឡើង​ ហើយក៏បានក្លាយជាគ្រូស្ម័គ្រចិត្ត ជួយបង្រៀនកុមារក្នុងភូមិ និងខិតខំប្រឹងប្រែងកៀរគរសហគមន៍ឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍ភូមិ ដោយសហការជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំភូមិ ដើម្បីសាងសង់ក្លឹបកុមារ និងកៀរគរកុមារឱ្យបានចូលរៀន។

ហើយបច្ចុប្បន្ន ខ្ញុំជាសិស្សនិស្សិត គ្រូបង្រៀនអក្ខរកម្មនៅក្នុងសហគមន៍ ​និងជាគ្រូបង្រៀនជាប់កិច្ចសន្យាម្នាក់។ សព្វថ្ងៃខ្ញុំបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាត្រពាំងស្វាយ។ ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះការប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំ បានបម្រើជាប្រយោជន៍ដល់ការរីកចម្រើនក្នុងសហគមន៍ ក៏ដូចជាខ្លួនឯងផ្ទាល់ និងក្រុមគ្រួសារ។ ជាចុងក្រោយនេះ នាងខ្ញុំសូមអរគុណដល់អង្គការ អេហ្វ អេក កម្ពុជា ដែលបានជួយគាំទ្រដល់សហគមន៍របស់ខ្ញុំ។ ក្ដីស្រម៉ៃរបស់នាងខ្ញុំទៅថ្ងៃអនាគត នាងខ្ញុំចង់ឃេីញសហគមន៍រីកចម្រេីន និងពោរពេញដោយអ្នកមានចំណេះដឹង ហេីយមានការងារធ្វេីគ្រប់ៗគ្នា។”

Ms. Bon Boran, who is 20 years old, comes from Ang Khanh village and works as a volunteer teacher, in addition to being a former child partner of a Cambodian organization. She stated,

“Before I became involved in the FH project, I lacked confidence, had difficulty communicating with both teachers and peers, and considered leaving school to find work to help support my family, despite my limited knowledge.

However, after participating in the FH project, I came to understand the importance of education, which ultimately enabled me to graduate from high school. I participated in educational programs that focused on health and hygiene, animal husbandry, and more. This knowledge greatly boosted my confidence. Furthermore, I took on the responsibility of being a volunteer teacher to educate the children in my village. I worked diligently to engage the community by collaborating with village leaders to create a children’s club and promote school attendance.

At present, I am an undergraduate student, a Khmer teacher in the community, and a contract teacher at Trapeang Svay Primary School. I take great pride in my contributions to the community, as well as to myself and my family. Finally, I would like to express my heartfelt gratitude to FH Cambodia for their support of my community. My dream for the future is to see a thriving community filled with educated individuals and more job opportunities for all.”